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室內空間設計科，一個承載歷史、結合傳統藝術、造型設計及現代美學的學習殿堂
培養學生設計專業知識的鑽研與探討，承傳優質學習歷史脈絡
在一年級體驗藝術陶冶課程
在二年級進行室內設計、建築專業分組
在三年級辦理專題製作、作品創作發表，展現自我學習價值
依學生未來職涯發展需求，開設各種專業課程，使學生能在各設計如室內空間設計、工業設計、建築、土木工程、視覺傳達等領域上，有更多及更寬廣的學習陶冶
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日期 |
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99/02/03 |
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設計群全國專題製作競賽3/25報名截止，請欲參加同學在寒假期間努力準備應戰爭取佳績，相關請洽科主任陳老師 |
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98/12/28 |
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技術士技能檢定電腦輔助建築製圖（ACAD）丙級檢定術科新試題>>下載 |
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98/11/23 |
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99級專題製作同學，請自行自ftp資料中心，並請依計畫時程，上傳各項資料 |
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八十八年八月一日由原家具木工科改科設立室內空間設計科，第一屆畢業生2000年>>
職業學校的教育目標乃在於培養基層的技術人才，惟在社會環境之不斷演變中高職之畢業生已不再以就業為主要的選擇目標，歷年以來之應屆畢業生之升學率皆已達八成以上，少部份未立即升學的，也大多在經過一年之進修後，選擇更好的學校再繼續升學。
重視文化藝術素養與職涯專業需求雙軌發展
學術學程：快速調整課程，因應科技大學推甄與登記分發，進入國內各科技大學、技術學院及二年制專科學校以及參加一般大學聯招等需求，辦理藝術陶冶與欣賞活動、課程。
專業學程：蘊藏室內設計、工業設計、視覺傳達設計、建築領域之技術與藝術之準備，尤其在數位能力專長培養上具有領先優勢。 |
