機械科簡介

   創設時間

• 本科創設於民國三十三年，四十四年實施工業改革奉命改為機工科，民國七十五年實施群集教育恢復為機械科。

   機械科現況

• 現有之人員編制為專任教師日間部18位、進修部2位，總共20位(含科主任)，技士及技佐各1位。
• 現有班級數為日校機械科各年級兩班共六班，實用技能班機械加工科各年級一班共三班，進修學校機械科各年級一班共三班。
• 本機械館為地下一樓地上六樓之建築，氣派宏偉，提供學生最優質的學習環境。

　機械科教育目標：

機械科以培育機械加工、設計與製造之基礎技術人才為目標，並培養學生具有終身學習之基本素養。

   科教育目標

1.培育機械基礎加工、基礎設計專業人才。

2.充實職業知能，培育終身學習基本素養。

3.培育數值控制與自動化機械操作專業人才。

4.陶冶職業道德，培養敬業樂群、負責進取及勤勞服務等工作態度。

5.提昇人文及科技素養，增進創造思考及適應社會變遷之能力。

   科專業能力

1.學生具備操作傳統工作母機的基本能力並能持續學習機械加工進階技術。

2.學生具備機械加工製程規劃與機械基礎知識能力。

3.學生具備繪製傳統及電腦平面圖與立體圖的基本能力。

4.學生具備工具機組裝實務能力及簡易機械設計能力。

5.學生具備氣油壓控制知識與撰寫程式及操作電腦數值機械的基本能力。

6.學生具備專題報告撰寫與發表的基本能力。

7.學生養成良好工安衛生習慣與敬業樂群之職涯態度並具備高尚職業道德。

  學校願景與學生圖像

      

  新竹高工-學校願景                    新竹高工-學生圖像

　學生未來進路：

   升學管道

• 科技大學、技術學院、師範大學、一般大學。
• 軍事院校正科班、專科班。
• 警官或警專學校。

   就業途徑

• 參加公家機構甄試、擔任公職技術人員。
• 參加普考高檢專門技術人員或一般行政人員等公職考試。
• 進入民營企業公司，加入生產行列。
• 擔任產品銷售員，或自行創業。