國立新竹高級工業職業學校圖書館利用教育實施計畫 

109.03.10圖書館工作委員會議通過

一、依據： 「圖書館設立及營運基準」規定訂定。 
二、目的： 

1. 教導讀者認識圖書館之各項服務、資源。
2. 教導讀者如何善用資源、擴大學習領域、培養專業技能。
3. 養成自學能力及終身學習之習慣。

三、實施方式： 

1. 架構圖書館網站
2. 利用網頁及科技通訊等媒體宣導
3. 開設圖書館利用教育課程
4. 適切支援相關課程或單元教學
5. 編撰圖書館利用教育教材
6. 適時利用集會宣導圖書館利用理論與實務
7. 辦理圖書館利用教育研習、演講、競賽及展覽活動。
8. 其他有關圖書館利用教育事項。

四、實施內容 

1. 新生教育：每學年度始業輔導時得由圖書館主任作30分鐘之圖書館介紹。
2. 班級參觀：以班級為單位之圖書館利用教育教學，配合閱讀心得寫作，由圖書館主任協調導師，每週安排一班利用班會時間，全班參觀圖書館，由圖書館主任及館員親自實施利用教育；每學年以新生班級為原則。
3. 書面宣導：出版圖書館館訊，每期介紹圖書館館內動態，介紹圖書館之利用。
4. 推展利用：架設圖書館網站、利用館內資源舉辦資料摘要比賽、小論文比賽、閱讀心得寫作比賽、邀請專家演講、閱讀護照、好書推薦文心得分享等活動。
5. 藝文活動：配合校園活動舉辦藝文展及其他相關演講活動。
6. 志工教育：透過圖書股長推動班級圖書利用宣導，訓練志工、工讀生協助圖館利用服務。

五、實施地點： 1.學生活動中心 2.圖書館內實施 3.班級教室。

六、新生圖書館利用教育課程： 

七、記錄： 圖書館應留存利用教育實施記錄與回饋單，於每次圖書館利用教育實施後詳加記錄，並留存備查。

八、 本要點經圖書館工作委員會議討論通過，陳校長核可後實施，修訂時亦同。