國立新竹高級工業職業學校圖書館利用教育實施計畫

                                                                                                                                                                                       109.03.10圖書館工作委員會議通過

一、依據：「圖書館設立及營運基準」規定訂定。

二、目的：

1. 教導讀者認識圖書館之各項服務、資源。

2. 教導讀者如何善用資源、擴大學習領域、培養專業技能。

3. 養成自學能力及終身學習之習慣。 

三、實施方式：

1. 架構圖書館網站

2. 利用網頁及科技通訊等媒體宣導

3. 開設圖書館利用教育課程

4. 適切支援相關課程或單元教學

5. 編撰圖書館利用教育教材

6. 適時利用集會宣導圖書館利用理論與實務

7. 辦理圖書館利用教育研習、演講、競賽及展覽活動。

8. 其他有關圖書館利用教育事項。

四、實施內容

1.新生教育：每學年度始業輔導時得由圖書館主任作30分鐘之圖書館介紹。

2.班級參觀：以班級為單位之圖書館利用教育教學，配合閱讀心得寫作，由圖書館主任協調導師，每週安排一班利用班會時間，全班參觀圖書館，由圖書館主任及館員親自實施利用教育；每學年以新生班級為原則。

3.書面宣導：出版圖書館館訊，每期介紹圖書館館內動態，介紹圖書館之利用。

4.推展利用：架設圖書館網站、利用館內資源舉辦資料摘要比賽、小論文比賽、閱讀心得寫作比賽、邀請專家演講、閱讀護照、好書推薦文心得分享等活動。

5.藝文活動：配合校園活動舉辦藝文展及其他相關演講活動。

    6.志工教育：透過圖書股長推動班級圖書利用宣導，訓練志工、工讀生協助圖館利用服務。

五、實施地點： 1.學生活動中心 2.圖書館內實施 3.班級教室。

六、新生圖書館利用教育課程： 

七、記    錄：圖書館應留存利用教育實施記錄與回饋單，於每次圖書館利用教育實施後詳加記錄，並留存備查。

八、本要點經圖書館工作委員會議討論通過，陳校長核可後實施，修訂時亦同。