國立新竹高工106學年度社團內容介紹
社團名稱 | 內容介紹 | 人數 上限 | 備註 (人數包含保留名單) | 甄選 日期 |
童軍社 | 童軍社是個精神煥發而且具有生命力的團隊,在新竹地區享有盛名,每年對外參加許多的活動都獲得好評,加入童軍社會讓你體會到生命的精彩,每年參加全國大露營,認識來自各縣市的夥伴,揮霍熱血青春的汗水。 | 50 | 榮獲105社團評鑑甲等 | |
紫錐花社 | 紫錐花前身為春暉社,是個社會服務性社團,除了組成糾察隊維持校園安全秩序外,更積極組成反毒,反煙害、反檳榔及反暴力的公益團體。 | 40 | ||
懿馨社 | 我們雖然只是小小的高中生,但是不要小看自己,只要我們默默耕耘,努力付出,說不定會有更多的人因為我們而改變了他的一生。除了服務社會大眾,在懿馨社裡,我們可以嘗到許多令人難忘的感動。 | 40 | 榮獲104、105社團評鑑優等 | |
康輔社 | 學習參與活動企劃,帶動花樂氣氛及幫助社會上弱勢族群舉凡身障者、單親家庭兒少及老人,並善用課後閒暇時間,安排社員們共同參與校外公益慈善活動,例如老人安養院和弱勢團體機構慰訪及團康活動。 | 40 | 新創立社團 | |
志工社 | 志工社的主要目的以服務人群為主,所以我們將實際踏尋各處需要服務的地點(如:安養院、家扶中心、育幼院…等等)同時也會進行服務學校的活動,讓我們能親身去服務,才能更加體會服務人群的那份感動! | 40 | ||
儀隊社 | 透過基本儀態及各種形態槍法訓練,培養學生獨樹一格之特質及氣質,並配合級爭取各式表演競賽活動,無形中增加學生自信及榮譽感,藉此創立學校特殊文化之一,並得以永續傳承。 | 30 | 新創立社團 | |
管樂社 | 本社團以培養學生第二專長,陶冶性情為目的,讓學生在練習之餘,亦能體會合作學習之精神,平時除了負責學校升旗典禮,運動會等重要集會音樂外,也同時代表學校參加各項音樂表演活動及比賽,只要有興趣,不論有、無經驗都歡迎加入本社。 | 50 | 榮獲105社團評鑑優等 | |
熱門音樂社(甲) | 成立樂團是音樂人的夢想,竹工熱音社幫你來完成,只要你有基礎無論是guitar,bass,paino,drums,keyboard,或vocal,熱音社隨時歡迎你。每學期都舉辦迎新、同樂會、幹部訓練、成果發表演出等眾多活動,歡迎你加入竹工最HOT的社團。 | 80 | 榮獲104社團評鑑甲等 榮獲105社團評鑑優等 | |
熱門音樂社(乙) | ||||
吉他社 | 吉他是最受同學喜愛的社團之一,每年報名的同學總是蜂擁而至,從基本的和弦介紹到自彈自唱練習,從基礎樂理到自我創作,還有社團發表的表演機會哦! | 40 | 榮獲104、105社團評鑑優等 需自備吉他 | |
卡拉 ok社 | 為舒緩本校學生高中生活所帶來的課業壓力,特意成立此社,目的是讓學生以歌唱的方式宣洩情緒,經由獨唱,訓練獨當一面的態度,經由合唱學習與人合作的相處之道,進而達到做人做事的圓融,站在舞台上培養臨危不亂的勇氣。本社只要一支麥克風,就能唱出自信! | 40 | 榮獲105社團評鑑甲等 | |
國樂社 | 新竹高工國樂社成立於2011年九月,大部分社員在加入國樂社前都無接觸音樂性社團的經驗,入社後從基礎開始,大家互相砥礪,在校際交流的部分有新竹的六所學校所組成的國樂聯隊,從演出和交流的過程中豐富內涵,每當樂聲響起團員們眼神的交會的過程中,真摯的旋律總讓任何人享受著音樂。 | 35 | 榮獲104、105社團評鑑優等 榮獲105學年度全國學生音樂比賽優等 | |
烏克 麗麗社 | 每個人都可能有小小的音樂夢,但礙於經費和時間有所畏懼而怯步。而烏克麗麗價格較低,容易上手,且無環境上的限制,希望能讓曾影音樂夢,卻因故無法達成的人能實現夢想。 | 30 | ||
口技社 | 為促進校內有相同興趣,對口技有興趣之學生交流,創立此社團互相切磋,增進技能,學習新技巧,並參加比賽、表演。歡迎有相同興趣的同學一起參加。 | 30 | 新創立社團 | |
New age社 | 我們的舞風:Hip Hop、Locking、Popin…等,多次舉辦精彩成發。本社已獲多項獎項肯定並參與各大展演,為新竹區頗具指標性的街舞社團。只要有心,無基礎但肢體反應靈活的你也歡迎入社! | 45 | 榮獲104、105社團評鑑優等 | |
地板社 | 想要變得強壯嗎?想要變得更帥氣嗎?竹工地板是你最佳的選擇。沒有舞蹈基礎也可以進來,竹工地板歡迎你。 | 45 | 榮獲104社團評鑑甲等 榮獲105社團評鑑優等 | |
滑板社 | 滑板運動為極限運動的一種,也是一種高度技巧的運動之一,同學可以透過教練的指導進入滑板的天地,享受速度和極限運動的樂趣。 | 45 | 榮獲104、105社團評鑑甲等 請自備滑板 | |
魔術社 | 什麼是現實?什麼是虛幻?魔術師綻放光芒的時刻,捕捉觀眾驚喜的瞬間,用我們平凡的雙手, 創造不平凡的表演,增加與她(他)的距離,別懷疑~~加入魔術社,就對了!! | 40 | 榮獲105社團評鑑甲等 | |
籃球社 進階 | 本社宗旨在於鍛鍊同學強健體魄,培養互助合作精神,養成運動習慣,疏散功課壓力。同時志同道合同學互相切磋球技,也可以增進感情。 | 40 | 限校隊參加 | |
籃球社 初階 | 40 | |||
排球社 進階 | 排球運動為本校熱門球類運動之一,學年中亦有班際排球賽進行,故同學們均熱愛排球運動;因此社團中列有排球社,在於增進同學排球運動技能,提升本校排球專長運動人口,以達一人一運動之宗旨。 | 40 | 限校隊參加 | |
排球社 初階 | 40 | |||
桌球社 進階 | 進階班配合校隊的練習而開設,歡迎有桌球比賽經驗的同學加入球隊。 | 25 | 限校隊參加 | |
桌球社 初階 | 桌球最適合東方人的一種運動,不限年齡高矮氣候場地限制,是運動傷害最少,而且能養成注意力、專心度,更要眼明手快,所以對於視力也非常有幫助。 | 30 | 榮獲104社團評鑑甲等 請自備球拍 | |
棒球社 | 安排一系列的課程從基礎到進階,讓同學學到棒球最基本的動作,提高對棒球的興趣。 | 30 | ||
撞球社 | 撞球是年輕人的最愛了,高中時代沒有接觸過撞球的同學少之又少,除了球桿的力道要恰到好處外,還有三角函數的概念哦。 | 40 | 場地在克林克球場 | |
網球社 | 網球是各個年齡層都能享受的運動,除了可以鍛鍊體力外,也希望同學們在此社團中培養出運動家精神與堅毅不屈的情操。 | 30 | 地點在三民球場需自備球拍 | |
羽球社 | 一個熱血的大家庭,對羽球充滿執著與熱情,因而凝聚昇華。人生中任何困難的關卡,只要全神貫注,必然有其收穫,「竹工羽球,盯緊球頭」,"盯緊"就沒有所謂不可能。 | 40 | ||
刊物 編輯社 | 1.製作校園刊物、手札、社刊。 2.可辦理文學獎徵稿、攝影獎徵稿。 3.對刊物編排有興趣者可以共同參與製作。 4.可收集各校刊的公關本,觀摩多方經驗,精進刊物製作能力。 5.藉由接觸各個學校刊物特色,培義多元客觀的視野! | 30 | 榮獲105社團評鑑甲等 | |
大眾 傳播社 | 實踐對於製片、編劇、後製、攝影、表演、彩妝(角色設計)、包裝宣傳設計有夢想的同學有一塊發展的領域,歡迎有興趣同學報名參加。 | 40 | 榮獲104社團評鑑甲等 | |
橋藝社 | 橋藝是一項考驗數理與邏輯推理及體力腦力的優良體育競技。它不只需要個人技巧與經驗累積。同時還必須和夥伴相互配合,培養默契與彼此信任。尚得跟隊友團結合作,盡全力獲得好成績。在這裡所學將不是一項技藝那麼簡單,還包括與人相處的人生道理。 | 40 | 榮獲105社團評鑑甲等 | |
棋藝社 | 象棋是中國的國粹,棋盤間佈滿智慧,有如人生的步伐,你要怎麼走,來棋藝社走一走。 | 40 | ||
漫畫 研習社 | 凡是喜歡漫畫或動畫的同學,歡迎來到這塊天地,發揮你的想像力,將它寄託於你的徒手創作中。 | 40 | 榮獲105社團評鑑甲等 | |
日研社 | 為促進學生對日本文化與生活有更深入的認識與瞭解,本社從學習中安排設定一系列不同的面向如歌曲教唱、影片欣賞、哈日族之生活用語,及柔道與日本料理,從學習中領略日本文化的興趣與奧妙進而強化日語能力。 | 20 | ||
ACGN 研究社 | 本社是為所有對於動畫、漫畫、遊戲、小說、VOCALOID等二次元文化有興趣的同學而設立的一個正向的同好性社團。平時社團活動包括相關作品的介紹及交流,並會集合社員與校外友社進行活動,更會於期末發行刊物,只要是對於此文化有興趣的同學歡迎加入。 | 40 | 榮獲105社團評鑑甲等 | |
陶藝社 | 竹工陶藝社的創立可為工科學生注入較欠缺的藝術涵養,且能陶冶性情,創造手腦並用的學習環境,有心者說不定未來的陶藝家就是你(妳)哦! | 20 | ||
桌遊社 | 桌遊不僅只是打發時間的休閒,更是一種促進感情的高品質相處,希望藉由桌遊活動,拉近同學間的情意,並從遊戲中學習專注,排解負面情緒並學習堅持不放棄。 | 40 | ||
食尚玩家社 | 希望透過這個社團,能夠學習一些手藝,彼此分享烹飪樂趣,學得還能終身受用,美食成果與人分享。 | 20 | ||
電機技藝競賽社 | 一、提昇學生專業知識、純熟專業技術。 二、輔導學生通過乙、丙級技術士技能檢定。 三、培訓工科技能競賽儲備選手,為校爭光。 | 30 | 限電機科選手選填 | |
金屬加工研究社 | 提供學生共同研究的機會,並提升學生金屬薄板造型設計及機械加工之技術研究,學習專業能力。 | 40 | ||
讀書社 (甲) | 提供時間供高三同學課業準備用,唯不睡覺、不走動、 不說話是基本要求。 | 限高三綜高同學選填 | ||
讀書社 (乙) | 限高三綜高以外班級同學選填 |